今年是深入学习贯彻党的二十大精神的开局之年，为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，江西工程学院高位谋划、迅速启动，精心安排、统筹协调，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，实施“12345”工作法，在思想碰撞中深化认识、坚定信念，在深学细悟中激发动力、增强本领，在有机融合、一体推进中扎实开展主题教育，注重实效。
“1”是制定一个总体实施方案，学校迅速做好深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的顶层设计，明确时间表、任务书、路线图，跑出主题教育“加速度”。
“2”是形成校地联动、学校上下齐抓共管“一盘棋”新局面。实现校地联动，推动主题教育走深走实，全方位构建学校和校属各单位部门上下联动、分级负责、各司其职、协同推进的责任体系，全面落实主题育工作任务。
“3”是注重三个相结合，把主题教育与省委十五届四次全体（扩大）会议精神和市委九届六次全体（扩大）会议精神结合起来；与学校中心工作任务结合起来，推动学校高质量发展；与民呼我为，解决师生急难愁盼的具体问题结合起来。学校聚焦省委打造“三大高地”、实施“五大战略”，推进新余市新型工业化目标、学校建设有特色高水平应用型大学目标和学校“十四五”规划任务，做好“融合文章”，以提高办学质量和师生满意度的新成效检验主题教育成果。
“4”是用好四张清单，列出学习清单，强化理论武装，开展学习研讨，抓牢阵地管理，营造热烈氛围；列出问题清单，加强党性锻炼，增强党员意识，建立整改台账，层层压实责任；列出调研清单，深入一线调研，开展问卷调查，突出实践导向，做好成果转化运用；列出创新举措清单，强化担当作为，聚焦政治监督精准化、审查调查效能化、巡察整改具体化、清廉建设常态化、监督贯通一体化、干部队伍正规化“六化”建设。
“5”是统筹推进五位一体，学校紧紧围绕推动学校高质量发展的首要任务，切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
下一步，江西工程学院将认真实施“12345”工作法，持续发扬深学习、实调研、抓落实的优良作风，贯通用好“四张清单”，积极开展常态化“调研式”监督，不断提高发现问题、解决问题的能力，强化精准监督、共同奋进的成色，切实把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效，推动新时代江西工程学院教育工作提质增效。