2021年11月15日下午四时，学校教学督导组在天工校区B栋二楼会议室召开学生座谈会，听取学生对学校教学工作的意见和建议，学校教学督导组代表，来自十四个教学学院的28名学生代表参加了会议，每名同学都作了发言并填写了教学情况调查表，现将主要情况汇总如下：
一、关于课程安排问题
1.课程安排不太合理。每学期课程分布不均匀，多则太多，每周二十多节，少则太少。大二安排课程太多（每周二十多节），大三反而课程较少（每周十六节）。
2.有的课程一、二节安排在教学楼上课，三、四节课安排在实验楼，老师、学生来回奔跑，时间来不及。
3.有的课程开设与本专业联系不是太大，建议调整一下。
4.公共选修课，缺勤较多，也有学生代签到现象。
二、关于教师存在的问题
1.部分教师的责任心不够，教学设计不合理，随意拖堂，课程考核不严格。
2.有的教师只管上课，不太管学生的课堂出勤率，有的甚至不点名，放任自流。
3.有的教师教学内容比较陈旧，没有做到及时更新内容。有的信息量较少，讲课内容乏味、枯燥。
4.有的教师讲课缺乏激情，只顾自己讲课，不太顾及学生的感受与状态，缺乏教学互动，课堂比较沉闷。
三、关于教学设施的问题
1.部分实验教学设备满足不了教学需要。有同学反映，实验器材不够，有的是坏的和太陈旧了。
2.有同学反应网络不稳定，教学楼经常断网，影响老师教学和学生学习。
3.教室的桌椅经常损坏，未能得到及时维修。教学设备经常存在不能使用的现象。
四、关于教学工作的建议
1.学校应加强对少数教师的管理，加强师德建设，加强对新进教师的培训。
2.教师应加强对学生纪律的要求，尤其是公共课的教师，加强上课点名，不能对不上课的学生视而不见。
3.学校应加强对教学设施方面的投入，及时更新教学设备，网络做到全覆盖，最大限度地满足教学的需要。
4.学校开设课程应当科学合理，多开与各专业相关的课，少开别的选修课。课程安排要循序渐进，不能多的太满，少的太少。
江西工程学院校教学督导组
2021年11月18日