2025年5月28日下午在行政楼五楼会议室，质量与评估处组织召开2024-2025学年第二学期教学督导第三次工作会议。本次会议旨在反馈近期督导存在问题，部署下一阶段重点工作。质量与评估处全体成员及校院两级教学督导参加了本次会议。
会上，质量与评估处副处长方婷督促各教学督导务必严格遵循各学院本学期初制定的督导工作计划，确保按时、高质量地完成各项计划内容。同时，要高度重视学期末材料的收集整理工作，这不仅是对本学期督导工作的全面总结，更是为后续工作的开展提供重要依据。下一阶段要有序组织开展本学年课堂教学质量评估、教学信息员评优、评教评学等一系列具体工作，每一项工作都关乎教学质量的提升，关乎学校教育事业的长远发展，全体督导人员必须全力以赴。她指出，教学督导工作与本科教学工作合格评估一级指标“质量管理”基本要求联系紧密。教学督导的日常工作绝不能孤立进行，而应紧密围绕本科教学工作合格评估的指标体系展开。以指标体系的内涵建设为目标，将日常督导工作中的每一项任务、每一次检查、每一次反馈都与之精准对接，从而有效开展教学督导工作。通过这种方式，能够确保我校质量管理体系的高效、稳定运行，实现教育教学的闭环管理，充分发挥教学督导员在学校教学质量保障体系中的重要作用，为学校教育教学改革与发展筑牢根基。
会议最后，质量与评估处处长刘一虹呼吁全体督导人员要以高度的责任感和使命感，秉持严谨的工作态度，扎实做好每一项工作。她表示，质量与评估处将全力支持督导工作，为督导人员提供必要的资源与保障，共同推动我校教学质量迈向新的台阶。与会人员纷纷表示，将认真落实本次会议的各项要求，以实际行动为学校教学质量的提升贡献自己的力量。
本次会议的成功召开，进一步明确了教学督导工作的方向和重点，凝聚了共识，为我校继续深化教育教学改革、提升教学质量奠定了坚实的基础。
一审：张秋莹
二审：方 婷
三审：刘一虹